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Mit kognitiven und psychischen Einschränkungen umgehen

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7023 1/2018 bestellen

Inhalt

Myrofora Hatziliadis
Kognitive und psychische Einschränkungen als Herausforderung in der Ausbildung
Natalie-Reyes Castellanos Martin
Herausforderungen für Auszubildende im psychiatrischen Setting
Anna-Katharina Parnitzke
Selbstverletzendes Verhalten von Auszubildenden
Anja Hötger
Lernaufgabe: Kommunikation unter die Lupe nehmen
Christoph Hamar
Lernaufgabe : Interaktion mit einem Menschen mit Hinlauftendenz person-zentriert gestalten
Dorothe Fischer
Lernaufgabe: (Herausforderndes) Verhalten von Menschen mit Demenz beschreiben und verstehen - ein pflegediagnostisches Verfahren
Natalie-Reyes Castellanos Martin
Lernaufgabe: Bipolare Störung - eine spezielle Symptomatik erkennen
Andrea Zielke-Nadkarny
Lernaufgabe: Im Kontakt mit Patient*innen mit Borderline-Störung kritische Situationen personenzentriert und zielorientiert reflektieren
Andrea Zielke-Nadkarny
Lernaufgabe: Einen Menschen mit einer Erkrankung aus dem schizophrenen Formenkreis beobachten
Katharina Groß
Lernaufgabe: Pflegevisite in der Betreuung psychisch veränderter Menschen umsetzen
Aus der Politik
"Mehr PflegeKRAFT"
Aus den Verbänden
Recht auf gewaltfreie Pflege
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