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Aufgabenstellungen entwickeln
Folgende Datei steht zum Download zu Verfügung: Inhalt
Christoph Hamar, Kordula Schneider
Aufgabenstellung ist nicht gleich Aufgabenstellung - Entwirrung des Begriffswirrwarrs
Kordula Schneider, Christoph Hamar
Einsatz von Arbeitsaufträgen in verschiedenen Unterrichtsphasen
Christoph Hamar, Kordula Schneider
Vielfalt von Aufgabentypen für alle Lernorte
Kordula Schneider, Christoph Hamar
Analysekriterien für die Konstruktion und Evaluation von Aufgabenstellungen
Christoph Hamar, Kordula Schneider
Checklisten für die Konstruktion und Evaluation von Aufgabenstellungen
Christoph Hamar, Kordula Schneider
Lernschritte in Lernaufgaben zur Realisierung von vollständigen beruflichen Handlungen
Kordula Schneider, Christoph Hamar
Beispielhafte Lernaufgabe: Pflegeprozessmodell ist nicht gleich Pflegeprozessmodell - eine begründete Entscheidung treffen
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