Fehler im Pflegealltag

Myrofora Hatziliadis

Warum Pflegende eine "Fehlerkultur" brauchen

Fehler und Fehlerkultur in der praktischen Ausbildung

Aus Fehlern lernen: drei Praxisbeispiele

Aus Denkanstoß zur Fehlersensibilisierung

Erwartungen von Auszubildenden an Praxisanleitende im Umgang mit Fehlern

Lernaufgabe für die Praxis: Sechs-R-Regel beachten

Fehler von Lernenden in der Anleitungssituation ansprechen

Unterrichtsstunde: Fehlerkultur in der Praxis

Fehlerminderung und Risikomanagement

Lerntransfer zur Fehlerreduzierung nutzen

KDA: Aus kritischen Ereignissen lernen

Chancen einer Fehlerkultur im Unterricht

Lehrer- und Schülerfehler in Lernprozessen

Reflexiver Umgang mit eigenen (Lehrer-)Fehlern als Aspekt von Lehrerprofessionalität

Fehler von Lernenden im schulischen Kontext als Lernchance nutzen - Beispiele aus dem Schulalltag

Wenn nicht der Lehrer, sondern der Würfel über Konsequenzen entscheidet

Lernstrategien und Methoden zum Umgang mit Fehlern

Unterricht zum Thema: Eine Fehlerkultur mit Blick auf eigenes Fehlermanagement entwickeln