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Pädagogik für Praxisanleitende

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7016 2/2014 bestellen
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Inhalt

  • Übersicht und Glossar
    • Horst Rüller
      Begriffe der Pädagogik und ihre Bedeutung für die Ausbildung in der Praxis
  • vertiefende Informationen
    • Franca Pigulla
      Lernstrategien und Lerntheorien
    • Peter Kostorz
      Rechtlicher Rahmen der Praxisanleitung
    • Annerose Bohrer
      Lernumgebung gestalten
    • Wiebke Hartmann
      Reflexionsbogen für die praktische Ausbildung
    • Bianca Schulte
      Vom Anfänger zum Experten - die Bedeutung des Kompetenzmodells nach Benner für Praxisanleitende
    • Heidi Kuckeland
      Konstruktiv kommunizieren - Sackgassen vermeiden
    • Heidi Kuckeland
      Grundsätze der Kommunikation berücksichtigen
    • Eva Thomas
      Gespräche wertschätzend lenken
    • Heidi Kuckeland
      Anforderungsprofil von Praxisanleitenden
  • Aus der Forschung
    • Annerose Bohrer
      Das Selbstständigwerden in der Praxis fördern
  • Aus der Hochschule
    • Manfred Bönsch
      "Selbstwirksamkeit" durch selbstständiges Lernen
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