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Mikromethoden für Unterricht und Seminar nutzen

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Best.nr. Ausgabe Details ISBN Preis  
3003 3 160 Seiten, Format 17x22 cm 3-934750-37-0
  • regulär: 15,80 €
  • ermäßigt (ab 10 Stück): 10,00 € (Klassensatzpreis)
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Inhalt

Gezieltes und gut organisiertes methodisches Handeln ist eine wichtige Anforderung zeitgemäßer Lehr-Lern-Veranstaltungen. Der vorliegende Band 3 ist der erste von drei Bänden innerhalb der Neuen Pädagogischen Reihe, die sich mit Methoden auseinandersetzen. Der Schwerpunkt dieses Bandes besteht aus einem Pool von 52 Methoden für unterschiedliche Anforderungen.

Übersicht

  1. Makro- und Mikromethoden
    • Definitorische Einordnung
    • "Zwittermethoden" - Beispiel Strukturlegeplan
    • Methodisches Handeln und Visualisierung
  2. Methodenkompetenz von Lehrenden und Lernenden
    • Methodenkompetenz - Inhalt und Weg
    • Mentale Modelle - eine Entscheidungsgrundlage
  3. Auswahl von Mikromethoden
    • Unterrichtsphasen als Entscheidungskriterium
    • Didaktischer Zugangsweg als Entscheidungskriterium
    • Lerngruppen- und lernumfeldspezifische Bedingungen als Entscheidungskriterium
  4. Rollen und Aufgaben von Lehrenden
    • Lehrende im Rollentausch
    • Gruppenarbeit als Herausforderung
  5. Methodenpool
    • Übersicht und Einordnung der Methoden
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