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Wissensstrukturen im Unterricht am Beispiel des Pflegeprozesses
Folgende Datei steht zum Download zu Verfügung: Inhalt
Christoph Hamar, Kordula Schneider
Wissen für den Unterricht strukturieren und visualisieren
Christoph Hamar, Kordula Schneider
Unterricht mit Wissensstrukturen: Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Pflegeprozessmodellen bestimmen
Anja Hartmann, Kordula Schneider, Christoph Hamar
Vorwissen zu prozesshaftem Denken aktivieren: "Wohnbereichsleitung Birgit Westermann handelt professionell"
Kordula Schneider, Christoph Hamar
Didaktische überlegungen zur Lernsituation „Vorbehaltsaufgabe -Gestaltung des Pflegeprozesses- umsetzen"
Kordula Schneider, Christoph Hamar
Prozessorientiert pflegen - Teil 1: Grundelemente professionellen Handelns - Arbeitsaufträge mit Erwartungshorizont
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